羽慈~中秋節烤肉

今天早上我起來就看到姑丈的車停在屋外，我就開始找姑姑和姑丈在哪裡睡覺，後來姑丈和姑姑起床吃飯，我們就在家等全部家人到齊後一起去馬灣烤肉，人還沒到齊的時候，我們就先在家裡吃月餅和柚子，吃了好多哦！人都到齊後，我們就出發去馬灣烤肉，當大人在烤肉的時候，我們小朋友先下水游泳，等大人烤好了我們就到烤肉的地方吃東西，烤完了我們就回家，而姑丈他也回家了，和家人烤肉、玩水的感覺很好玩，因為很久沒看到大姑姑、二姑姑、三姑姑他們，所以感覺特別溫馨。

怡怡~蛇來了！

今天欣萸到學生浴室裝水時看到一個東西在動，結果發現是一條很長的蛇，長壽叔叔就趕緊來幫我們捉蛇，並且把蛇丟到很遠的草地上，此時，黃宗俊老師告訴我們：「以後看到蛇不要尖叫，其實蛇也會怕我們，不是我們怕蛇。」

渝婷~中秋節夜晚

在中秋節當天早上，我很希望快一點晚上，因為我大姐都在外面上班、上課，難得中秋節他要回來跟我們一起團圓烤肉，所以我很期待快一點晚上這樣就能看到大姐，但是到了晚上媽媽說:「姊姊晚一點才能回來！」我回答說：「好！」，然後我們又等姐姐等了一會後，媽媽卻說:「姐姐要跟他同學出去，可能明天才會回來了吧！」此時，我們全家都很不開心了，不過我們還是有留一些食材，希望等明天姐姐他回來後再跟他一起烤肉慶祝中秋節。

慶祝中華民國101年國慶

今天美智老師利用美勞課，帶著我們做了國旗。
中華民國的國旗很漂亮，上面有青天，有白日，還有滿地紅喔。
雖然我們班人數最少，但是四個人都願意把自己的國旗貢獻出來，布置在校園裡面，讓大家跟我們一起感受國慶日的歡樂氣氛!

       童詩

●課程實施設計：

    老師先擬出詩的結構，用「對話」的寫作方式，從提示大量的語詞、詞彙。師生共同討論，欣賞與發表教學，合作學習教學法中，引導小朋友應用完整的語句，藉著「寫物兼抒情」的敘寫方式，來敘寫「與好朋友相處」的互動與情誼。到小朋友能舉一反三，進而到觸類旁通，眼睛炯炯發亮，身體的細胞都舞動了起來，熱血沸騰，燃燒出對寫作的自信與熱情，時時出現令人驚奇、莞爾的語句。還會常常追著老師問：什麼時候還能再寫作？我們好想再寫，這時就是老師感到最興奮、最開心，無法言喻的時候了。

●具體成果：小朋友寫的紋白蝶完全變態〔成蟲、蛋、幼蟲、蛹〕童詩

3號宗昕萸 紋白蝶家族變變變 撫慰心靈的創傷 哭泣的女孩， 你為何坐在那裏哭呢? 誰欺負你了? 我爸爸去天國了！ 別傷心別難過， 擦乾眼淚。 我陪你玩， 你追我跑的遊戲， 忘記痛苦吧!	3號宗昕萸 紋白蝶家族變變變 愛的結晶 小朋友，我想對你說: 我是害羞的小蛋蛋， 你是美麗的小天使。 你用雙手來保護我們， 讓我長得很優秀，更有創意。	3號宗昕萸 紋白蝶家族變變變 破殼綠色小精靈 小朋友，我想對你說: 菜葉是蟲蟲我的好朋友， 我們是一群貪吃的小壞壞。 菜葉--是我甜美的食物， 菜葉食物在你無私的分享下， 讓我們吃得更大更肥嘟嘟！ 別怕我，我是你的試吃敢死大隊， 我吃了沒死，你吃了也不會死。 請放心！多吃蔬菜有益健康。	3號宗昕萸 紋白蝶家族變變變 蛻變 小朋友，我想對你說: 我像是一個褐色(頓號) 牆壁上的文章是我躲藏的家。 好神奇喲！從文章裡飛出蝴蝶仙女來。 不說再見，我們卻了解，分開了， 不代表會改變我對你的愛。
2號曾怡怡 紋白蝶家族變變變 紋白蝶約會 穿著白色的新衣裳， 在秘密桃花源裡， 談情說愛， 甜言蜜語。 展翅雙飛， 互相追逐， 永不分離。	2號曾怡怡 紋白蝶家族變變變 愛的結晶 小朋友，我想對你說: 我是嬌嫩的小可愛蛋， 你是有愛心的小主人， 你很有自信的收容我， 讓我長得更有智慧更有創意。	2號曾怡怡 紋白蝶家族變變變 破殼綠色小精靈 小朋友我想對你說: 菜葉是蟲蟲我的好朋友 如果我們是一群快樂的綠色小舞者， 菜葉就是我們跳扭扭舞的舞台。 菜葉舞台在你溫柔的照顧下， 讓我們能舞動的更起勁。	2號曾怡怡 紋白蝶家族變變變 蛻變 小朋友我想對你說: 我像是一個外星人的飛碟， 我墬落掛在枯枝上。 從飛碟走出一位帥帥的蝴蝶王子。 拜拜！謝謝囉!不要難過， 我們會再見面的。
1號施渝婷 紋白蝶家族變變變 紋白蝶求婚記 親愛的公主請妳嫁給我，好嗎? 答應了，就不要把尾巴翹起來， 讓我深深的擁抱你! 相親相愛。 在你白色的舞衣上， 鑲上很多顆黑鑽石。 讓你很開心，很幸福， 迎風飛舞， 就像一位尊貴的皇后。	1號施渝婷 紋白蝶家族變變變 愛的結晶 小朋友我想對你說: 我是橢圓形的砲蛋， 你是可愛的小公主， 你用愛心來照顧我， 讓我長得更有魅力更吸引人。	1號施渝婷 紋白蝶家族變變變 破殼綠色小精靈 小朋友我想對你說: 菜葉是蟲蟲我的好朋友， 我們是一群獨一獨二的打洞機， 洞洞葉就是我的傑作， 菜葉在你用心的栽培下， 讓我們能打出一張美麗的圖畫。	1號施渝婷 紋白蝶家族變變變 蛻變 小朋友我想對你說: 我像是一個窩著的咖啡色小石螺， 枯葉是我的秘密基地。 醜媳婦蟲蟲我，變裝成美麗的蝴蝶， 要見公婆啦! 就要離別，勇敢的流淚， 而你的眼神超越了語言。
4號黃羽慈 紋白蝶家族變變變 紋白蝶的婚禮 穿著雪白鑲黑鑽的婚紗， 很開心的在有機菜園哩， 舉行結婚典禮。 纏纏綿綿， 翩翩起舞， 感謝你們無私的，大方的 提供舒適的洞房。 讓我們在菜葉上， 生下我們愛的結晶。	4號黃羽慈 紋白蝶家族變變變 愛的結晶 小朋友我想對你說: 我是肥肥的小米粒蛋， 你是辛勤的小園丁， 你用快樂的心情包容我， 讓我長得很優雅更有魅力。	4號黃羽慈 紋白蝶家族變變變 破殼綠色小精靈 小朋友我想對你說: 菜葉是蟲蟲我的好朋友， 我們是一群藝術的創作大師， 菜葉就是我表演的素材， 菜葉素材在你溫馨的呵護下， 讓我們能盡情的發揮想像力， 創造出一束美麗的花。	4號黃羽慈 紋白蝶家族變變變 蛻變 小朋友我想對你說: 我像是一個S狀的綠色縮小版溜滑梯， 菜葉是我柔軟舒服的床。 咕溜咕溜滑出一位美麗的蝴蝶， 再見囉!感謝你! 我要去找我的夢想。

●省思：

    不論是寫作或是寫童詩，主題最好是在小朋友日常生活中，有親身體驗，實際參與並付出的活動中去尋找，以天地為教室，大自然為藍本。再加上一些想像力，天馬行空，鼓勵踴躍發表，全寫下來後，再刪除較不合適的詞句。這樣寫起來的文章較能畫出感情、較有FU。

     當著小朋友的面，把她們的作品拿給別的老師欣賞，小朋友看見其他老師一邊欣賞一邊讚美他們的作品，非常高興！再加上中高年級的學長，也聞風而來爭先搶著欣賞，並不斷的發出讚美聲，這種成就感的快樂經驗，燃起了她們對寫作的自信與熱情。

     那位失怙的小朋友，自從經過了那次意外插曲事件，大聲痛哭發洩出悲傷的情緒，又得到同學的真心友愛情後，至今都未再發生失序的偏差行為。

霞雲畢卡索野趣

霞雲畢卡索野趣

 應用本校藥草課程，發現生活裡，多增添了一份藝術氣息。

小朋友撿拾校園裡的藥草、花朵、枯葉、種子、樹枝，用這些材料構成一幅畫，一個小故事。

     走出教室在戶外上課，是小朋友的最愛，因為可以無拘無束動來動去。校園裡每個角落地毯式搜索，每經過一片的藥草認識的就再複習，不認識的就新認識學習，並採摘不同形狀顏色，越多元越能構出不同的圖形，形成更有趣味的畫。

     我看小朋友玩得非常起勁，我的手也癢起來，一方面也是因為這是他們第一次做，沒經驗，不知如何活用這些素材。我就用他們用剩的材料，再撿拾桃子的核、小堅果及教具箱裡沒用完的小紅豆種子、粉蠟筆，刀子雙面膠。從〔自然野集DIY〕這本書裡得到一些靈感，把葉子摺一摺，捲一捲，再搭配枯枝及其他材料，就形成一個個栩栩如生的動物、昆蟲、人，拼貼構成一幅圖，〔山上的孩子〕的小故事。小朋友在旁邊一邊看一邊眼睛都亮起來，說：老師好厲害，原來葉片可以經過這樣的處理，就可形成各式各樣的圖案。拼貼完後，自己突然覺得很崇拜自己，以前一直以為自己沒有藝術細胞，不會畫畫，沒創意；但看看這幅畫令我愛不釋手。同事要我用畫框框起來保存，照片PO在班網，讓大家瀏覽。第一次我的美勞作品能得到別人的肯定真讓我興奮。

     每個人都以大自然與生俱來的雛型為藍本，保留原有的顏色，在加入創意，在腦海裡即浮現出一幅畫想一個故事，加以雕琢，把它拼貼出來，呈現了無窮的遊戲樂趣，彷彿帶大家穿越了大自然隧道。

渝婷說：〔在落英繽紛的花叢裡跳草裙舞的小精靈〕，腎蕨葉頭髮、羊奶頭果實眼睛、雷公根嘴吧、腎蕨葉草裙、馬櫻丹太陽

怡怡說：〔秋景落葉滿地〕，羅比親王海棗枯葉當樹掛滿楓葉，楓葉及九重葛掉滿地。

昕萸說：〔幸福滿屋〕含笑花葉當雲朵很特別，羅比親王海棗枯葉蓋房子馬櫻丹花煙囪，同學都想和我一起住在這裡，從此過著幸福快樂的日子。

羽慈說：〔一張慈祥的阿公臉譜〕，腎蕨葉頭髮，枯松彎彎的眉毛，相思樹小花眼睛好可愛，酢漿草紫色花鼻子，綠色櫻桃葉的櫻桃嘴，仙丹花串的鬍鬚，狼尾草毛耳朵。

藥草童詩創作

藥草童詩創作